Україна в умовах десталінізації (1953–1964 рр.)
I. Завдання цієї форми складаються зі вступного запитання
тА чотирьох варіантів відповідей, серед яких потрібно вибрати один
правильний.
1. Надмірне возвеличення будь-кого й поклоніння йому називається:
- А суб’єктивізм;
- Б культ особи;
- В об’єктивізм;
- Г волюнтаризм.
2. Процес ліквідації наслідків сталінізму, започаткований після смерті Й. Сталіна, називається:
- А депортація;
- Б депопуляція;
- В демонополізація;
- Г десталінізація.
3. Органи територіального управління народним господарством, згідно з реформою 1957 р., називалися:
- А міністерства;
- Б відомства;
- В раднаргоспи;
- Г корпорація.
4. Наука про загальні закони отримання, зберігання, передачі та обробки інформації називається:
- А кібернетика;
- Б інформатика;
- В математика;
- Г фізика.
5. ХХ з’їзд КПРС, на якому з доповіддю «Про культ особи та його наслідки» виступив М. Хрущов, відбувся у:
- А листопаді 1955 р.;
- Б лютому 1956 р.;
- В червні 1956 р.;
- Г грудні 1957 р.
6. Машинно-тракторні станції (МТС) було ліквідовано:
- А 1956 р.;
- Б 1957 р.;
- В 1958 р.;
- Г 1960 р.
7. Перший ядерний реактор в Україні став до ладу в:
- А грудні 1959 р.;
- Б лютому 1960 р.;
- В жовтні 1961 р.;
- Г лютому 1963 р.
8. Вибори до Верховної Ради УРСР відбулися у:
- А жовтні 1961 р.;
- Б серпні 1962 р.;
- В березні 1963 р.;
- Г жовтні 1964 р.
9. Яка з областей України була утворена в 1954 р.?
- А Кіровоградська;
- Б Полтавська;
- В Вінницька;
- Г Черкаська.
10. Які міста входять до гідроелектростанцій Дніпровського каскаду?
- А Каховка, Кременчук, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя;
- Б Каховка, Кременчук, Київ, Запоріжжя;
- В Каховка, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя;
- Г Кременчук, Київ, Дніпродзержинськ, Запоріжжя.
11. Яка область була передана зі складу РРСФР до УРСР у лютому 1954 р.?
- А Черкаська;
- Б Кримська;
- В Чернігівська;
- Г Сумська.
12. У якому місті вперше було засновано клуб творчої молоді «Пролісок»?
- А Черкасах;
- Б Львові;
- В Запоріжжі;
- Г Одесі.
13. Перший клуб творчої молоді — «Супутник» очолив:
- А Г. Севру;
- Б В. Касіян;
- В Л. Танюк;
- Г Г. Майборода.
14. Хто був першим секретарем ЦК КПУ у 1949–1953 рр.?
- А Л. Мельников;
- Б П. Мешик;
- В Л. Берія;
- Г Т. Строкач.
15. У 60-х р. сформувалася Українська робітничо-селянська спілка (УРСС), яку очолив:
- А І. Дзюба;
- Б О. Лібович;
- В Й. Боровницький;
- Г Л. Лук’яненко.
16. Президентом Академії наук УРСР в 1962 р. було обрано:
- А О. Бородинського;
- Б О. Палладіна;
- В Б. Патона;
- Г І. Курчатова.
17. На 1951–1955 рр. припадає __ п’ятирічка.
18. Важливим засобом піднесення тваринницького господарства М. Хрущова вважав збільшення посівів:
- А пшениці;
- Б ячменю;
- В кукурудзи;
- Г проса.
19. Якими методами здійснювалося модернізація України у середині 1950-х — на початку 1960-х рр.?
- А Шляхом залучення іноземних інвестицій;
- Б завдяки запровадженню системи реформ;
- В застосовуючи масовий терор та експлуатацію населення;
- Г шляхом прийняття нового законодавства.
20. Якому питанню в діяльності шістдесятників в Україні приділялося найбільше уваги?
- А Національному питанню;
- Б встановленню верховенства суспільства над державою;
- В ліквідації регламентації творчості митців;
- Г досягненню верховенства держави над суспільством.
21. Смерть Й. Сталіна призвела до:
- А до громадянської війни;
- Б боротьби за владу серед партійного керівництва;
- В згуртування правлячої верхівки партії;
- Г послаблення впливу партії на життя суспільства.
22. Лібералізація політичного режиму супроводжувалася:
- А новими хвилями арештів;
- Б політичним і морально-психологічним оздоровленням суспільства;
- В запровадженням екстенсивного характеру виробництва;
- Г кардинальними змінами в структурі партійного керівництва.
23. У чому виявилася демократизація суспільно-політичного життя в період «відлиги»?
- А Була запроваджена демократична система виборів;
- Б припинилося втручання партійних органів у діяльність господарських і культурних установ;
- В запроваджувалися «громадські засади» в різних галузях
господарської, культурної діяльності, відбувалося певне скорочення
управлінського апарату, активізувалася діяльність рад, профспілок,
комсомолу;
- Г це призвело до наростання кризових явищ у суспільстві.
24. Як вплинула освітня реформа 1959 р. на викладання української мови?
- А У російських школах УРСР припинялось викладання української мови;
- Б збільшилася кількість годин на викладання української мови;
- В було зафіксоване положення про факультативність вивчення української мови;
- Г в українських школах УРСР заборонялось викладання українською мовою.
II. Завдання цієї форми складаються зі спільного вступного
запитання та чотирьох завдань, позначених буквами, до кожного з яких
потрібно підібрати один варіант відповіді, позначений цифрою.
25. Співвіднесіть поняття з їхніми визначеннями.
| А Рентабельність |
1 шлях розвитку, пов’язаний з кількісним
збільшенням випуску продукції за рахунок зростання витрат живої праці,
сировини й матеріалів |
| Б дефіцит |
2 соціально-політична практика, що
характеризується нехтуванням об’єктивними законами історичного процесу з
урахуванням бажань й довільних рішень осіб, які її здійснюють |
| В екстенсивний розвиток економіки |
3 прибутковість виробництва, його доходність |
| Г волюнтаризм |
4 нестача чогось |
|
5 процес зближення економік ряду країн, їх співпраця. |
26. Співвіднесіть дати з подіями.
| А Червень 1956 р. |
1 перша велика хвиля арештів інтеліґенції, працівників культури, журналістів України |
| Б лютий 1960 р. |
2 усунення з посади першого секретаря ЦК КПРС М. Хрущова |
| В жовтень 1964 р. |
3 в Україні став до ладу перший атомний реактор |
| Г серпень 1965 р. |
4 постанова ЦК КПРС «Про подолання культу особи та його наслідки» |
|
5 запуск першого штучного супутника Землі. |
27. Співвіднесіть назви міст та провідні промислові підприємства, які в них знаходяться.
| А Дніпропетровськ |
1 трансформаторний завод |
| Б Запоріжжя |
2 завод сільськогосподарських машин |
| В Львів |
3 спорудження заводів важких пресів та бурякозбиральних комбінатів |
| Г Херсон |
4 автобусний завод |
|
5 випуск суховантажних кораблів. |
28. Установіть відповідність між назвами творів чи збірок та прізвищами їхніх авторів.
| А Г. Тютюнник |
1 «Украдене щастя» |
| Б І. Дзюба |
2 «Вир» |
| В Ю. Мейтус |
3 «Зачарована Десна» |
| Г О. Довженко |
4 «Інтернаціоналізм чи русифікація?» |
|
5 «В окопах Сталінграда». |
29. Установіть відповідність між галузями промисловості та областями, де вони сконцентрувалися.
| А Нафтовидобувна |
1 Запорізька |
| Б гірничовидобувна |
2 Івано-Франківська |
| В автомобілебудівна |
3 Луганська |
| Г хімічна |
4 Донецька |
|
5 Миколаїв. |
30. Установіть відповідність між галузями культури та їх представниками.
| А ЛітературА |
1 Л. Грабовський |
| Б музикА |
2 М. Бажан |
| В образотворче мистецтво |
3 М. Зарудний |
| Г театр |
4 Т. Яблонська |
|
5 Ю. Іллєнко. |
III. Завдання цієї форми складаються з інструкції та чотирьох подій, які треба розташувати в правильній послідовності.
31. Розташуйте події в хронологічній послідовності:
- А реформування управління економікою — створення раднаргоспів;
- Б ухвалення на ХХІІ з’їзд КПРС нової програми КПРС — програми будівництва комунізму;
- В входження Криму до складу УРСР;
- Г створення Української робітничо-селянської спілки.
32. Розташуйте в логічній послідовності за пріоритетами галузі промисловості в УРСР у роки семирічки:
- А металургійна, вугільна промисловість;
- Б легка, харчова промисловість;
- В електротехнічна промисловість;
- Г літакобудівна, суднобудівна промисловість.
33. Розташуйте в логічній послідовності етапи десталінізації:
- А припинення масових репресій, реабілітація незаконно засуджених;
- Б лібералізація політичного режиму;
- В рух «шістдесятників»;
- Г децентралізація управління економікою.
IV. Завдання відкритої форми з короткою відповіддю, які
передбачають запис прізвища діяча, назви події або явища,
поняття, року, коли відбувалася подія, або речення (залежно від вимог
завдання).
34. Поновленням (оновленням, спроможністю) у правах вважається
винесення виправдовуючого вироку при перегляді справи, постанова про
припинення кримінальної справи через відсутність складу злочину або
недоведення участі у скоєнні злочину, А також постанова про припинення
справи про адміністративну відповідальність.
- Запишіть термін.
- З яким періодом в історії України це пов’язано?
- З яким політичним діячем був пов’язаний цей процес?
35. «Це був переддень — «лебедина пісня» Хрущова. Для нього не
настала фізична смерть, але політична була близько, і її організував
Брежнєв.
Він (М. Хрущов. — Авт.) багато в чому покладався на Україну, на її
підтримку його діяльності… У всій політичній грі величезна роль
відводилася Україні».
- Про події якого року йдеться в цьому уривку?
- З яким періодом історії України це пов’язано?
- Назвіть прізвища учасників змови.
36. «З 1917 р. працював робітником на різних підприємствах Карлівки.
У 1921–1923 рр. — секретар Карлівського райкому комсомолу. У
1939–1940 і 1944–1946 рр.—заступник міністра харчової промисловості
УРСР. Одночасно в 1944–1946 рр. — головний уповноважений уряду УРСР
з переселення українців із Польщі до України. З 1946 р. — постійний
представник Ради міністрів УРСР при уряді СРСР. У 1950–1953 рр. —
перший секретар Харківського обкому Компартії України, з 1953 р. —
другий секретар ЦК КПУ. У 1965–1977 рр. — голова Президії Верховної
Ради СРСР».
- Вкажіть прізвище партійного діяча.
- З якими періодом в історії України пов’язана його діяльність?
- Назвіть, учасником яких подій він був?
37. Група молодих літераторів, митців і вчених в Україні, які своїми
творами й активною громадською діяльністю намагалися відроджувати
національну свідомість, боролися зА збереження української мови
та культури, сприяли демократизації суспільно-політичного життя в
республіці.
- Запишіть умовну назву групи.
- З яким періодом в історії України це пов’язано?
- Назвіть прізвища відомих вам літераторів, митців, вчених, які брали активну участь у цьому русі.
V. Завдання відкритої форми з розгорнутою відповіддю, які
передбачають повну відповідь на запитання або творче застосування
набутих знань, умінь та навичок.
38. У чому ви вбачаєте головну відмінність десталінізації в Росії та в Україні?
39. У чому суть економічної дискусії на початку 60-х рр.? Якими були її наслідки?
40. Охарактеризуйте подвійність позиції України у вирішенні міжнародних конфліктів. Дайте цьому оцінку.
41. Охарактеризуйте процес лібералізації культурного життя в Україні.
Комментариев нет:
Отправить комментарий